Os jogos de vídeo contribuem para aprendizagem das pessoas

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De acordo com inúmeros estudos, jogos de vídeo ajudam a estimular a chamada "Inteligência Múltipla" das pessoas (Teoria de Howard Gardner) .

 

De acordo com Howard Gardner, psicólogo, pesquisador e professor da Universidade de Harvard, cada pessoa tem, no mínimo, oito inteligências ou habilidades cognitivas. Naturalmente, cada pessoa acaba por desenvolver, de forma mais acentuada, alguma ou algumas inteligências mais do que outras. Esta teoria é conhecida como Teoria das Inteligências Múltiplas e está forçando educadores e pais a observarem as diferentes capacidades das crianças e jovens e estimularem a mente de uma nova maneira.

 

Diversos estudos realizados na América Latina, defendem os benefícios dos jogos de vídeo, como DDTank e outros jogos online, por terem excelentes ferramentas educacionais. Além de estimular a boa percepção visual e a rapidez de reflexos, contribuem para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, criatividade, atenção, motivação e concentração dos jovens.

 

A prática dos jogos vídeo é, sem dúvida, uma das melhores maneiras de desenvolver a sincronização olho/braço. Um outro estudo demonstrou que existe uma relação estreita entre a rapidez da percepção visual e o rendimento intelectual.

 

Este estudo, mediu a rapidez de percepção de diferentes estudantes. Logo em seguida, submeteram esses estudantes a testes de avaliação da capacidade intelectual.

 

Os resultados obtidos demonstraram então existir uma relação estreita entre o olho e o cérebro. Os indivíduos que tinham uma boa percepção visual demonstraram um melhor coeficiente intelectual nos testes.

 

Em DDTank, especificamente, o segredo do seu sucesso pode estar no lazer-educativo onde os jogadores podem desenvolver a sua visão espacial e, ao mesmo tempo, se divertir e implementar o que eles aprendem na escola sobre a física ao utilizar as várias armas.

 

Os interessados podem ver este jogo aqui:

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